上海學(xué)友會(huì) 垃圾分類活動(dòng)


          自《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》2022年7月1日實(shí)施以來,關(guān)于垃圾分類的話題度越來越高。大家從一開始的陌生與抵觸,到如今慢慢接受的新的理念,對垃圾分類也有了更多切身的體會(huì)。而在這個(gè)全民政策之后,光環(huán)學(xué)友們,你被靈魂拷問了嗎?



          雨過天晴的周末,大家伙齊聚在熟悉的峻嶺廣場16樓,看著大屏幕上的小新、朱廣權(quán)和大話西游的視頻片段,再想起老師曾經(jīng)預(yù)告過的活動(dòng)內(nèi)容——“游戲、頭腦風(fēng)暴、垃圾分類?老師,我已經(jīng)是個(gè)老成的項(xiàng)目經(jīng)理啦,您不能唬我!”
          ? 活動(dòng)開始前,學(xué)友會(huì)老師為到場的同學(xué)們播放精心準(zhǔn)備的關(guān)于垃圾分類視頻,詼諧幽默,留下了深刻的印象,引起同學(xué)們的共鳴,打開大家的話匣子,分享著自己身邊關(guān)于垃圾分類的故事,讓我們在了解垃圾分類重大意義的同時(shí),又在輕松活潑的氛圍中排解了暑熱。
          ? 正式進(jìn)入到活動(dòng)中后,各小組在互相自我介紹后推選了組長、小組名稱和口號(hào),迅速了解,組成團(tuán)隊(duì),并肩作戰(zhàn),一起學(xué)習(xí)了為什么要進(jìn)行垃圾分類,垃圾污染存在著怎樣的危害?從大氣污染、水體污染、生物性污染、垃圾爆炸和土地侵占,告訴我們垃圾分類的必要性。



          “垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,是地球上唯一一種不斷增長,永不枯竭的資源”這是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。但是在垃圾成分中,可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%。因此我們現(xiàn)在可以做的就是給垃圾分分類,也給它們找個(gè)合適的家。



          令大家充滿好奇的游戲環(huán)節(jié),分別是積分答題和情景題“你的一天”。



          以小組為單位,采用積分形式,調(diào)動(dòng)學(xué)友積極性,掌握垃圾分類知識(shí),辨別日常生活中的垃圾類型,為垃圾找到自己的家。第一輪是垃圾分類相關(guān)的判斷題,由各組輪流作答。大家針對剪劉海剪下的碎發(fā)如何分類、用過和沒用過的貓砂是否屬于同一分類、高密度顆粒碎紙機(jī)處理后的碎紙是否可回收等問題展開了熱烈的爭論。通過第二輪的情景題,可以看出通過最近一段時(shí)間的實(shí)踐,除了手機(jī)等個(gè)別物品外,大家對不同的生活垃圾都能準(zhǔn)確地作出分類。在小組之間互相比拼糾正中,更加深刻的學(xué)習(xí)了干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收垃圾的定義。



          最后由第四小組榮獲最高積分,獲得了學(xué)友會(huì)老師準(zhǔn)備的神秘禮物,作為其他小組的小組成員,我依舊好奇著這份禮物是什么!
          頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié),是學(xué)友會(huì)老師為大家準(zhǔn)備的思考環(huán)節(jié):



          各個(gè)小組圍繞問題,積極思考,結(jié)合項(xiàng)目管理知識(shí),自身行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),寫出了很多計(jì)劃和方案,發(fā)言展示中讓學(xué)友們感受到項(xiàng)目管理的力量,明白項(xiàng)目管理知識(shí)是如何幫助解決生活中的問題,為之后自己的工作提供了指導(dǎo)和幫助。



          從大家的分享,可以看出垃圾分類對大家而言,還是有很多好的影響,包括學(xué)習(xí)分類知識(shí)、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng);生存環(huán)境有所改善、造福子孫,除此之外開支增大是個(gè)普遍問題。?
          ? 在現(xiàn)行展開的垃圾分類活動(dòng)中,同學(xué)們遇到了固定時(shí)間扔垃圾,上班來不及,回家太晚,完美錯(cuò)過扔垃圾的規(guī)定時(shí)間;固定扔垃圾的地點(diǎn)在學(xué)友樓下,夏日氣味過大,破壞生活環(huán)境;垃圾袋使用量加倍,不夠環(huán)保;垃圾桶數(shù)量不均等;各地區(qū)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)不一等不便;
          更多的是大家在思考,作為項(xiàng)目經(jīng)理的大家,可以作為垃圾分類的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,能夠如何更好的推動(dòng)垃圾分類?大家認(rèn)為可以從做好科普宣傳,包括宣傳冊、視頻學(xué)習(xí)、電視宣傳等等;是否可以將濕垃圾就地處理?如成為公共綠化的肥料、沼氣池?獎(jiǎng)懲結(jié)合,適宜補(bǔ)償;建立權(quán)威的垃圾分類查詢器,統(tǒng)一口徑;完善基礎(chǔ)設(shè)施等五個(gè)方面著手;
          活動(dòng)的時(shí)間,總是短暫的,但是學(xué)友們收獲的知識(shí)卻是長久的,通過這次活動(dòng),學(xué)友們不再怕來自靈魂的拷問,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出管理人的一份力。將項(xiàng)目管理與垃圾分類碰撞,撞出了光環(huán)學(xué)友會(huì)新的火花。



          期待光環(huán)學(xué)友會(huì)日后多多舉辦這類貼近生活的交流活動(dòng)!
          2022年8月1日

          上海學(xué)友會(huì) 垃圾分類活動(dòng)

          自《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》實(shí)施以來,關(guān)于垃圾分類的話題度越來越高。大家從一開始的陌生與抵觸,到如今慢慢接受的新的理念,對垃圾分類也有了更多切身的體會(huì)。而在這個(gè)全民政策之后,光環(huán)學(xué)友們,你被靈魂拷問了嗎?



          雨過天晴的周末,大家伙齊聚在熟悉的峻嶺廣場16樓,看著大屏幕上的小新、朱廣權(quán)和大話西游的視頻片段,再想起老師曾經(jīng)預(yù)告過的活動(dòng)內(nèi)容——“游戲、頭腦風(fēng)暴、垃圾分類?老師,我已經(jīng)是個(gè)老成的項(xiàng)目經(jīng)理啦,您不能唬我!”
          ? 活動(dòng)開始前,學(xué)友會(huì)老師為到場的同學(xué)們播放精心準(zhǔn)備的關(guān)于垃圾分類視頻,詼諧幽默,留下了深刻的印象,引起同學(xué)們的共鳴,打開大家的話匣子,分享著自己身邊關(guān)于垃圾分類的故事,讓我們在了解垃圾分類重大意義的同時(shí),又在輕松活潑的氛圍中排解了暑熱。
          ? 正式進(jìn)入到活動(dòng)中后,各小組在互相自我介紹后推選了組長、小組名稱和口號(hào),迅速了解,組成團(tuán)隊(duì),并肩作戰(zhàn),一起學(xué)習(xí)了為什么要進(jìn)行垃圾分類,垃圾污染存在著怎樣的危害?從大氣污染、水體污染、生物性污染、垃圾爆炸和土地侵占,告訴我們垃圾分類的必要性。



          “垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,是地球上唯一一種不斷增長,永不枯竭的資源”這是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。但是在垃圾成分中,可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%。因此我們現(xiàn)在可以做的就是給垃圾分分類,也給它們找個(gè)合適的家。



          令大家充滿好奇的游戲環(huán)節(jié),分別是積分答題和情景題“你的一天”。



          以小組為單位,采用積分形式,調(diào)動(dòng)學(xué)友積極性,掌握垃圾分類知識(shí),辨別日常生活中的垃圾類型,為垃圾找到自己的家。第一輪是垃圾分類相關(guān)的判斷題,由各組輪流作答。大家針對剪劉海剪下的碎發(fā)如何分類、用過和沒用過的貓砂是否屬于同一分類、高密度顆粒碎紙機(jī)處理后的碎紙是否可回收等問題展開了熱烈的爭論。通過第二輪的情景題,可以看出通過最近一段時(shí)間的實(shí)踐,除了手機(jī)等個(gè)別物品外,大家對不同的生活垃圾都能準(zhǔn)確地作出分類。在小組之間互相比拼糾正中,更加深刻的學(xué)習(xí)了干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收垃圾的定義。



          最后由第四小組榮獲最高積分,獲得了學(xué)友會(huì)老師準(zhǔn)備的神秘禮物,作為其他小組的小組成員,我依舊好奇著這份禮物是什么!
          頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié),是學(xué)友會(huì)老師為大家準(zhǔn)備的思考環(huán)節(jié):



          各個(gè)小組圍繞問題,積極思考,結(jié)合項(xiàng)目管理知識(shí),自身行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),寫出了很多計(jì)劃和方案,發(fā)言展示中讓學(xué)友們感受到項(xiàng)目管理的力量,明白項(xiàng)目管理知識(shí)是如何幫助解決生活中的問題,為之后自己的工作提供了指導(dǎo)和幫助。



          從大家的分享,可以看出垃圾分類對大家而言,還是有很多好的影響,包括學(xué)習(xí)分類知識(shí)、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng);生存環(huán)境有所改善、造福子孫,除此之外開支增大是個(gè)普遍問題。?
          ? 在現(xiàn)行展開的垃圾分類活動(dòng)中,同學(xué)們遇到了固定時(shí)間扔垃圾,上班來不及,回家太晚,完美錯(cuò)過扔垃圾的規(guī)定時(shí)間;固定扔垃圾的地點(diǎn)在學(xué)友樓下,夏日氣味過大,破壞生活環(huán)境;垃圾袋使用量加倍,不夠環(huán)保;垃圾桶數(shù)量不均等;各地區(qū)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)不一等不便;
          更多的是大家在思考,作為項(xiàng)目經(jīng)理的大家,可以作為垃圾分類的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,能夠如何更好的推動(dòng)垃圾分類?大家認(rèn)為可以從做好科普宣傳,包括宣傳冊、視頻學(xué)習(xí)、電視宣傳等等;是否可以將濕垃圾就地處理?如成為公共綠化的肥料、沼氣池?獎(jiǎng)懲結(jié)合,適宜補(bǔ)償;建立權(quán)威的垃圾分類查詢器,統(tǒng)一口徑;完善基礎(chǔ)設(shè)施等五個(gè)方面著手;
          活動(dòng)的時(shí)間,總是短暫的,但是學(xué)友們收獲的知識(shí)卻是長久的,通過這次活動(dòng),學(xué)友們不再怕來自靈魂的拷問,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出管理人的一份力。將項(xiàng)目管理與垃圾分類碰撞,撞出了光環(huán)學(xué)友會(huì)新的火花。



          期待光環(huán)學(xué)友會(huì)日后多多舉辦這類貼近生活的交流活動(dòng)!
          2022年8月1日

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