10月21號下午，我們迎來了PRINCE2和MSP學友分享，此次活動我們邀請了韓賓老師（P2 MSP P3O優(yōu)秀學員及預習輔導老師）分享項目管理的敏捷與控制——如何打造敏控雙模實踐。同時各地小伙伴齊聚，同學也在線下對自己公司的項目管理如何敏捷與受控面對面探討，碰撞出新的火花！共計100余人參加活動。

本次活動，曉麗老師先介紹了今天活動的流程，及分享嘉賓的項目經(jīng)驗，然后是線上線下學友相互認識環(huán)節(jié)，為學友們搭建平臺，打造高層次人脈圈子。

接下來就是韓賓老師的分享環(huán)節(jié)，首先韓賓老師會是一線互聯(lián)網(wǎng)公司PMO負責人，項目管理專家，同時也是很多同學熟悉的《敏控項目管理》的作者，中國科創(chuàng)者大會的特邀嘉賓，當然他也是我們光環(huán)的學友，PMP、 ACP、 P2 、MSP、 P3O學長！

韓賓老師分享的主題是“敏控”雙模應用實踐，從以下四個方面進行：1、敏控項目管理 2、洞察項目敏捷度，提升團隊管理敏捷交付能力3、搭建項目團隊組織結構，確保項目團隊受控4、設計項目管理機制，實現(xiàn)項目整體受控環(huán)境

第一部分：什么是敏控項目管理

簡言之：就是敏捷和控制并存，敏捷比較靈活，控制強調(diào)受控，敏控項目管理也有七個原則：吸取經(jīng)驗教訓、例外管理、按階段管理、持續(xù)的項目論證、管家式管理、關注相關方訴求、基于情境自定義。

第二部分：洞察項目敏捷度，提升團隊敏捷交付能力

首先我們要對姓名現(xiàn)狀的敏捷度進行評估，來思考項目敏捷度與項目復雜度關系。可以從以下幾個方面評價項目現(xiàn)狀敏捷度：項目交付物的彈性、高效溝通與協(xié)作的程度，以及敏捷意識 敏捷技能 環(huán)境支持程度三個維度。

第三部分：搭建項目團隊組織結構，確保項目團隊受控 先看明確項目三方利益團隊及代表：1、代表商業(yè)利益的團隊；2、代表用戶利益的團隊；3、代表供應商利益的團隊：實施交付團隊，項目組要分類三類處理。

第四部分是如何設定項目管理機制

大部分公司主要有三個管理機制：風險化解機制，變更管理機制、例外管理機制。

老師將三個管理機制都進行了案例分解，那有興趣的同學可以聯(lián)系班班觀看視頻回放，希望韓賓老師的分享內(nèi)容對不同行業(yè)的項目管理都有實際的幫助!

韓賓老師分享完后，獲得學員們的一致好評，到了我們最后的環(huán)節(jié)，互相討論，各地區(qū)的校友自成一隊，根據(jù)今天的主題互相探討，各抒己見，，在現(xiàn)場的我，深刻的能感受到同學們的激情和互相碰撞后，那種欣喜若狂的感覺。經(jīng)過激烈的討論，每組會選擇一個代表進行總結發(fā)言，同學們進行相互點評。

活動結束，各地區(qū)的學友們一起進行集體合影，并像班班提出，這種線下和學友們聚在一起的感覺實在是太好了，以后這樣的活動能不能多多舉辦，也可以拓展自己的人脈。 感謝此次參加活動的學友們，同時也歡迎大家關注光環(huán)國際的學習活動并參與光環(huán)國際的學習活動！